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为了更好地加强教学常规管理，深入了解课堂情况，推动教师钻研教材，打造高效课堂，学院坚持开展听评课活动，力求及时发现问题，解决问题。 

从检查结果看，每位教师的听、评课情况良好，均能坚持每周至少听课一次，并认真填写《听课记录表》，建议实际可行的建议。从听课情况反馈显示，任课教师教学考勤认真进行，严格条件学生不迟到、不早退、不无故旷课；对学生课堂纪律的管控上，部分老师能够及时发现和制止学生玩手机、打瞌睡等不良行为，并能够选用不同的方式调动学生的积极性。针对学生基础较差的特点，大部分教师在授课时能做到因材施教，及时调整上课节奏；对学生的课外提问能够做到耐心、细致的解答。

（优秀听课记录表展示）

听评课工作的有序开展，能直接了解师情学情，准确把握任课教师课堂教学的优缺点，同时，听课评课活动的进行，在一定程度起到提高教师的课堂教学技艺、课堂教学质量的积极作用。